乡村教师逛中南海 用的什么通行证？

　　从西部边陲的青藏高原腹地到首都核心的中南海，对很多人来说，这是一辈子都到不了的距离。65岁的西藏老教师琼色，却在今年教师节前，成功跨越这段距离，站在中南海怀仁堂前向国家总理李克强敬献了哈达。

　　又是一年教师节。9月8日，第31个教师节来临之前，15名乡村教师走进了中南海。在政知圈（微信ID：wepolitcs）小编的印象里，这是中南海有史以来接纳乡村教师最多的一次。

　　中南海首次迎来这么多乡村教师

　　“你辛苦了！学校现在有教学楼了吧？现在住得离学校远吗？”9月8日，在怀仁堂前，李克强握着琼色的手问道，并连连感慨“真不容易”。

　　1950年出生的琼色，从师校毕业后自愿回乡执教，至今已有40年教龄。在他漫长的乡村教学生涯中，教学楼曾经是很遥远的事情。琼色在西藏自治区聂荣县完全小学执教，海拔高度4700米的青藏高原腹地上，他曾用牛车驮着帐篷，在牧区间流动教书，还曾骑马来回近300公里赶四天四夜路程去县城为学生驮书。

　　和琼色一样走进中南海的15名乡村教师，多数都有这样的经历：走20公里路为学生买上自习用的火油，背几十公斤土特产来山里城里200多公里来回奔走筹款为学生盖校舍……

　　15位，这是中南海首次迎接如此多的乡村教师。政知圈（微信ID：wepolitcs）了解到的，此前曾有个别乡村教师走进中南海，但多是以全国优秀教师代表的身份。这一次，他们是330万多乡村教师的代表，与10名全国教书育人楷模一同接受总理接见。

　　他们中至少有10人来自中国教育资源最为匮乏的“老少边穷岛”，在基础教育一线从教３０年以上。见到他们，李克强关心问起的是：山区孩子溜索道上学的问题解决了没？

　　第31个教师节的主题是乡村教师

　　设立教师节的第31年，一直默默无闻奋斗在大山深处，为贫困地区孩童点亮明灯的乡村教师，终于站在了聚光灯下。今年教育部首次将主题定为“聚焦乡村教师队伍建设”，呼吁人们给予乡村教师更多的关注与关心。

　　这并不突然。政知圈（微信ID：wepolitcs）小编注意到，在教师节前最近的一次国务院常务会议上，国务院总理李克强决定全面推开中小学教师职称制度改革。有媒体这么形容8月26日的这次国务院常务会：教师节前，1270万中小学教师,收到了国务院发出的一份“大礼包”。

　　这其中就包括330万乡村教师。“大礼包”最核心的是“建立统一的中小学教师职称制度”，其中特别提到“在乡村学校任教3年以上，表现优秀并符合条件的教师，同等条件下优先评聘。”

　　政知圈（微信ID：wepolitcs）小编觉得，今年或许可以叫作“乡村教师年”。在人社部和教育部联合发布《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开前，今年4月，中央全面深化改革领导小组第十一次会议还曾通过《乡村教师支持计划（2015－2020年）》，提出要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置。

　　“让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂”

　　对关心山区孩子溜索道上学问题的李克强来说，乡村教师以及背后的乡村教育，是他上任以来一直关心的问题，而重视乡村教师背后其实对教育公平的追求。

　　早在2013年履新之初的国务院常务会议上，李克强就曾强调“要从制度上推进教育公平、就业公平、创业公平。”教育公平被摆在第一位。

　　履职第一年，李克强两次主持召开国务院常务会议专项研究部署推进教育公平。2013年12月的常务会上，李克强总理再次强调教育公平的重要性。他说：“发展教育是减贫脱贫的根本之举。要改善贫困地区义务教育薄弱学校的基本办学条件，不让贫困家庭的孩子输在成长‘起点’。”

　　2014年3月，乡村教师首次写入政府工作报告。李克强向全国人民表示，要启动教育扶贫工程，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。

　　当年10月，李克强曾在给安徽省金寨县希望小学师生回信中，感性地写道：“这么多年，你们锲而不舍践行一个朴素理想：让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂。这也是政府的职责所系，我们的努力殊途同归。贫穷固然可怕，但失去平等受教育的权利更加可怕；消除贫困或难短时兑现，可创造公平必须刻不容缓。”

　　安徽省金寨县希望小学是全国第一所希望小学。25年前，时任团中央书记处书记的李克强曾来到金寨，亲自为当年借用彭家祠堂几间破旧平房办学的学校选址。25年后，李克强在回信中说：“我清晰记得，当年来这里为全国第一所希望小学选址时，正是冬末初春时节，不曾想到，希望工程第一粒种子在大别山深处的冻土里，破土成长为今天这样一棵枝繁叶茂的参天大树。”

　　一个乡村教师背后是10多个贫困儿童

　　政知圈（微信ID：wepolitcs）小编注意到，9月8日，李克强对走进中南海的教师们提了三点要求，一要坚守教书育人的神圣职责，二要播撒创新的火种，三要促进社会公平。这些要求之外，李克强只强调了一点：要切实落实好乡村教师支持计划，使广大执教农村的教师受尊重、有回报、得发展。

　　李克强为何重视乡村教师？“乡村教师扎根农村，甘于清贫，不计名利。正是他们无怨无悔的坚持和付出，才使知识的甘露遍泽祖国的每个角落，让农村孩子和城里孩子一样受到良好教育，也让众多贫困家庭拥有过上更好日子的希望，这也是缩小城乡区域发展差距、逐步实现共同富裕的关键之举。”

　　但现实中的乡村教师却在不断流失，教育部公布的一组数据显示，2010年至2013年间，全国乡村教师数量由472.95万降为330.45万。短短三年时间内，乡村教师流失人数达142.5万，流失率达30%。

　　政知圈（微信ID：wepolitcs）小编认为，这是乡村教师们被特别请进中南海的原因。也是为什么中央深改组这一国家顶层决策机构都对乡村教师特别重视的原因。

　　《2014年全国教育事业发展统计公报》显示，2013年我国乡村中小学生有4000多万人。这或许意味着，330万多乡村教师多留住一个，就让10多个贫困地区儿童多了走出贫穷的机会。